Dr. Dirgantarawicaksono, M.Pd : Analisis Buku Norbert M. Seel - Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design
Pada bagian 1 atau bab 1-5 menjelaskan pengintegrasian atau penyatuan pendekatan teoritis dan inovasi rancangan pembelajaran, dimana di setiap bab nya membahas pengembangan kurikulum pada model perencanaan pembelajaran komprehensif. Di bab pertama mempertimbangkan keterkaitan umum diantara kurikulum, intruksi dan penilaian. Kurikulum itu menetapkan cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran, intruksi menyediakan rancangan/kerangka untuk mencapai pembelajaran bermakna, kerangka harus disediakan untuk membantu siswa melaksanakan bagian-bagian dari tugas yang belum dapat mereka kelolah sendiri, intruksi memberikan peluang untuk berlatih dengan umpan balik, revisi dan refleksi. Umpan balik, revisi, dan refleksi adalah aspek metakognisi yang sangat penting untuk mengembangkan kemampuan untuk mengatur pembelajaran sendiri, dengan memahami keterampilan diri yang kuat memungkinkan siswa untuk mengatur tujuan dan kegiatan pembelajaran mereka. Bab berikutnya, pendekatan yang digu...